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癞蛤蟆的第一节课(2 / 3)

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只不甘心的小海狸,微笑着说道。

“部长女士,抱歉,我们下次会提前一些。”

“噢,卡斯兰娜小姐,是副部长!当然,你可能不那么了解社会的构架。”

乌姆里奇嘴角愉快地抿了抿,有些做作地摆了摆手,大惊小怪地尖声纠正道。

“顺带一提,在学校里应该称呼我为教授——下次别叫错了!不然我可是会扣分的!”

“好的,乌姆里奇教授。”艾琳娜目光闪烁着,甜甜地答应了一声。

正如同康奈利·福吉对于乌姆里奇的定位一样,这就是一个用于搅浑局势的搅屎棍。

以艾琳娜如今所掌控的势力,倘若想要收拾这个癞蛤蟆,她甚至都不用自己亲自下令就可以让乌姆里奇悄无声息地消失在这个世界上,但是……

艾琳娜现在缺的并不是人才,她缺口最大的,其实是可以帮忙背黑锅的好心人。

毕竟,就算汤姆·里德尔身化万千,食死徒的势力在暗地里散落全球,她也不可能什么破事、坏事、黑锅都一股脑地往那位“有史以来最可怕的黑魔王”身上推啊!

而如今英国魔法部的那两位高级官员,明显就是能够继承“锅的意志”的有为巫师。

这样稀有而难得的“人才”,如果因为一些小孩子气的冲突而直接浪费掉,又或者形成什么可能让人产生怀疑的矛盾嫌疑链条,那未免也太可惜了一些。

当然,在多洛雷斯·乌姆里奇的视角中,艾琳娜的乖巧得体倒是很贴合她的心意。

“果然不愧是出身最古老魔法家族的纯血后裔……”

乌姆里奇几不可见地轻轻点了点头,在心中暗自赞许了一声。

作为魔法部的高级副部长,她自然知道那位“奥托·阿波卡利斯”教授的真实身份,而艾琳娜与那位老人的关系,乌姆里奇也通过不少渠道了解到了些许信息。

至于传闻中什么麻瓜孤儿院?

什么从未学习过魔法的泥巴种巫师?

什么来自非魔法界的、缺乏教养的孤女?

或许那些天真的学生们、不谙世事的教授们会信以为真,但身为魔法部高官,乌姆里奇是实在太熟悉那些隐世魔法家族的套路了……这些不过是掩人耳目的幌子罢了!

她一眼就看出这个小家伙不可能是出身于非魔法界的那些泥巴种。

倘若真是一个毫无背景的孤儿,邓布利多也不至于在上学期的时候,极为罕见地动用个人关系为这孩子申请了两枚梅林爵士团勋章——在魔法界之中,哪怕是魔法部高级官员想要获得一枚勋章都极为困难的,更不用说是什么还在念书的一年级学生了。

“好了,这次就先口头警告一次,不计入期末考评了。”

乌姆里奇沉吟了片刻,苍白松弛的肥脸上挤出一抹甜腻腻的笑容。

“快坐下吧,孩子们……我们要准备开始上课了!”

反正震慑小家伙们的效果已经达到了,她倒是没有必要继续针对那两位小女巫。

不管怎么说,帕拉塞尔苏斯的面子还是要多少顾及一些。

……

“同学们,下午好!”

全班同学都坐下后,乌姆里奇清了清嗓子,清晰地说道。

教室里响起了一阵稀稀拉拉的回应,不少学生嘟哝着“下午好”作为回答。

“啧,啧,”乌姆里奇眯起眼睛,有些不满意地轻声说道,“这可不行,是不是?”

“我希望你们这样回答:‘下午好,乌姆里奇教授。’请再来一遍。同学们,下午好!”

“下午好,乌姆里奇教授。”学生们异口同声地回答。

“噢,这就对了!”乌姆里奇教授声音嗲嗲地说。

“这并不太难,是不是?现在请收起魔杖,拿出羽毛笔。我们开始上课了。”

许多学生们交换了一个诧异的眼神,在霍格沃茨之中不使用魔杖的课程倒也不少,其中也有许多充满趣味的内容,譬如说魔药学、飞行课、草药课、神奇动物保护课……

但是从上学期的情况来看,黑魔法防御术显然不在不使用魔杖的行列。

奎里纳斯·奇洛教授上课时期还稍微会用到纸笔,但当奥托·阿波卡利斯教授开始代课之后,别说是书籍、课本,大部分时间之中,教室里甚至连桌子和椅子都看不到。

几乎每次黑魔法防御课程,学生们都在挥舞着魔杖,进行攻守演练。

因此,在听到了这样一个陌生的指令后,教室里瞬间响起了一阵低低的议论声。

不同于另外那些学生,艾琳娜从一开始就没有把筷子拿出来。

“果然是那个熟悉的乌姆里奇啊,标准到不能再标准的书面教育。”

她看着赫敏收起魔杖,拿出了羽毛笔、墨水和羊皮纸,若有所思地挑了挑眉。

而最有意思的是……老萝卜居然没有异议?

没有理会教室里的议论声,乌姆里奇教授打开她的手提包,从里面抽出一根短得出奇的魔杖,在黑板上使劲一敲,黑板上立刻出现了两行字:

【黑魔法防御术】

【回归基本原理】

“同学们,今年,我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程。魔法部认为,理论知识能够更有效地帮助诸位了解魔法并通过考试。”

乌姆里奇教授转身面对着全班同学,两只手十指交叉,端端正正地放在胸前,然后说道。

“说到底,让学生通过考试才是学校的宗旨所在。而令人遗憾的是,霍格沃茨此前在实践方面似乎有些太过于看重,以至于不少巫师在毕业后不懂得谨慎、合法地运用魔法。而在我的课堂上,你们将以一种安全的、没有风险的方式学习黑魔法防御相关知识。”

“当然,在霍格沃茨新课程标准中,这些问题都会得到改善,请把这些话抄下来。”

她又敲了敲黑板,刚才那两行字消失了,取而代之的是“课程目标”。

「1、理解魔法防御术的基本原理。」

「2、学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。」

「3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。」

教室里只听得羽毛笔在羊皮纸上写字的沙沙声。

两三分钟后,当每个同学都把乌姆里奇教授的三个课程目标抄录下来后,她问道:“我听说在这学期开学前的书籍清单中,并没有加入威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》,对吧?”

教室里响起一片参差不齐的回答声。

“我认为我们还要再来一遍。”

乌姆里奇教授说,用仿佛教导小孩子的方式,不厌其烦的重复道。

“当我问你们一个问题时,我希望你们回答‘是的,乌姆里奇教授’。或者‘不,乌姆里奇教授’。再来一遍:是不是每位同学手边现在都没有威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》?”

“是的,乌姆里奇教授。”全班同学大声回答。

“好,很有精神——”

多洛雷斯·乌姆里奇满意地点了点头,魔杖在黑板上用力敲了敲。

紧接着,数十行密密麻麻的文字出现在了黑板中央,把所有的位置地占得满满的。

乌姆里奇教授离开黑板,在讲台后面的椅子上坐了下来,两只眼皮松垂、癞蛤蟆似得眼睛盯着有些茫然的小巫师们,愉快的拍了拍手,语气轻松地说道。

“我希望你们拿

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