第15节（2 / 2）

，当警察把他救出去，这对母女会是什么反应。

蒸饺是冷的，他咬了一口，里面有藕丁。

赵老师吃着饺子，道：“这是我儿子给你蒸的。”

肯定句。

他没有生气自己儿子被人耍得团团转，也没有骂李寻。

他只是吃着饺子，意识到了这个问题。

“你儿子比我们想象得更聪明，他已经想到清洁工的问题了。”

吃蒸饺的人顿了一下。

“然后我告诉他不要报警，我们自己查。他就信了。”

赵老师一点都不意外，甚至觉得有点好笑：“他是这样，从小就耳根子软，别人说什么就是什么。”

“我听说孩子会和父母互补。”李寻说道。

赵老师以为她要说像他这样强势的人，所以儿子会很软弱很正常。

结果她说：“你经常在外面害死人，迟早有一天你儿子也要被人害死。”这何尝不是一种互补呢。

赵老师道：“如果真有这一天，那也没办法。”

“你倒是很想得开。”李寻道，“本来还想用你儿子威胁你，现在看来倒也多余。”也是，如果对方爱儿子，怎么会杀和自己孩子差不多大小的陌生小孩。

赵老师乐了：“你妈如果在乎你，就不会在你高三这么重要的时候干出这种事情。”

他意识到了李寻对亲情的注重，自然是重点攻击这个事情：“你妈如果被抓了，你的前途就完了。”

李寻脸上同样是不在乎：“如果真有那么一天，那也是没办法的事情。”

赵老师继续说道：“我有些想不通，如果不是我给你一个机会，你现在都被退学了，你妈这样对我，你就不觉得对不起我这个老师吗？”

他不提李寻都快忘了，他一提李寻就想起来了这件事。

李寻脑子里一下子出现了自己看过的那些自杀学生的情况，电光火石之间，她开口道：“你当初给我一个机会，不是想看我怎么被逼到自杀吗？”

如果那个时候她自杀了，其他人也绝对不会怪他这个班主任。

一旦打通了这个桥梁，她一下子就想通了后来的那些事情。

最开始的时候，班长好几次来问她，问她是不是给班主任告状了，说大家欺负她。

还有她们的数学老师总是当着全班的面为难她。