植入思想(1)（1 / 2）

20个同学坐在教室里一齐听讲，是了无生趣的英语课，

加上授课老师为北医最残酷的马老师，所以没有同学敢上课聊天。

奇怪的是，每当上这堂课，马老师就会特别关照本系最正的小波，

今天也不例外，马老师细心的帮小波讲解贝多芬的情诗

becal-love-today-yesterday-心如止水就只ai我一个人不管是现在和过去

whattearfullonggsforyou-就算我再多麽含泪渴望也只为了你一个人

you-you-ylife-yall-farewellohtiolove-

你只有为你你就是我生命的重心为了你我可以放下所一切因为你就是我所须的全部请继续的ai着我

neverisjudtheostfaithfulheartofyourbeloved-永远都不要轻视了你心ai的我这个最忠贞不变ai你的心

everthe,evere,everours-永远都属於你的我的我们的

--dwigvahoven

「很美的句子。」小波赞叹

「可不是?」马老师目光聚焦到小波身上

我则摇摇头，这堂课没事吧!?

下课後，我跟汉生高、阿谚一起打篮球，

两人都非常有特se，

汉生高的座右铭就是「汉生，真男人」

篮球打的也普普通通，但他就是有缘缘不绝的自信

而阿谚?

可以说是我大学认识最好的麻几之ㄧ，

每天锻链身t，几乎都会到学校的健身房报到，

很多学妹因此误认为阿谚是健身房的管理员

「周信铨，刚上完英文我觉得发现一件事」汉生表情严肃

投了一个面包球

「恩?」我去捡球

再把球丢给阿谚

「我觉得我每次上英文就会好像ai上小波了!」

汉生突如其来的告解

碰!

一声，

阿谚上篮，居然意外的打铁，

「我也跟你有同样的感觉，但是下课後这种感觉就消失了。」阿谚捡球，重新上篮

刷!应声入网

「嗯这样阿!?」

我不知该说什麽，

於是我们就草草的结束这慵懒的投篮

那天夜里我似乎是做了恶梦，

半夜吓出一身冷汗，震慑感久久无法退去，

但又不知是什麽，只好再倒头睡去。

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又过了一个周末，身心放松的我们又去了无聊至极的英文，

一样有最正的小波跟最鸟的老师，

不过不一样的是今天气氛怪怪的，

果然我一坐下来就收到旁边胖贵的简讯

「马老师跟小波告白，被打枪了。完毕。」

我瞬间回传

「收到。用膝盖想也知道小波会打他枪。完毕:」

这个笑脸是开心的，

毕竟我自己也挺喜欢小波

但今天气氛不对，

感觉到肃杀的感觉，有种哀伤闷在心中，会想不开的感觉

就好像世界末日

「everthe,evere,everours」

马老师口中默念。

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我跟阿谚、胖贵、汉生高下课後

一起去吃rj，

感觉今天心情真是太差

一定要慰劳自己一下

「就是开不了口让她知道，我一定会呵护着你也逗你笑」

周杰l的「开不了口」慢慢播送着

结果汉生高就这麽的哭了起来

「你到底哭啥?」

我无奈的吃着批萨

「我觉得我好像失恋的」

汉生高眼睛红肿的看着我

「你又不是他娘亲的马老师失恋?!」

我摇摇头，转头过去，却发现阿谚跟胖贵眼眶也泛泪

「我也有相同感觉。」阿谚举手

「我也是。」胖贵

「好吧，那这餐我请。」

我只好拿出钱包。

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接着隔天就发生了一连串的不可思议事件

有15个同学，自杀了。

学校很少有这麽骇人的新闻，於是大家疯狂传送此讯息

sng车包围了整个北医。

「我的天，这些人都是英文课的同学」

胖贵惊叹

「靠，该不会名单里有小波!」

汉生急着大吼，还好无

「小波在这呢!」

阿谚指了指，小波眼框红着的看着我们

「不知为什麽我感觉这一切都好像是我的错。」

小波

「你哪有办法害得15个人自杀!一点都不是你的错。快别这麽想。」

我赶快帮她抛开这种y霾

「小波，我懂你的感觉。」

马老师出现，很不对的时机。

「周信铨，我需要跟你谈谈，放学後来办公室找我。」

马老师，没有反抗空间

留下一头雾水的我们。

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「来，坐。」

马老师帮我拉开了椅子

我坐下，调整了姿势，

「有什麽事吗?老师」

我有点不安

「你大概也猜的到吧，关於那些自杀的学生。」

马老师说的很肯定，我则很迷惘

「完全没有头绪。」

我看着他，他似乎想直接传达给我讯息，

但过了一阵，他放弃了

「是这样的，这世界上分为三种人。」

我竖耳倾听

「第一种：也就是大部分的人，「一般思想者」，能够自由感受所有情绪。」

「所有人都可以自由感受所有情绪。」

我抢答

「听我说完。」

马老师挥挥手

「而第二种人为：「植入思想者」也就是能g扰别人思考的人。」

我不可置信的摇摇头

「而我就是这种人，所以我对於那些自杀的学生感到万分的歉意。」

马老师的态度很真诚，真诚却让我毛骨悚然

「而第三种人为：「植入思想原创者」，也可以g扰别人的思想。但与「植入思想者」的差别在於，它可以自由控制。」

我举手：「解释清楚点。」

我省略了请马老师

「也就是说，第二种人是无法控制要不要影响他人的，他会出自非志愿，也无法抵挡别人传送给你的思想。

整个下来，就像今天发生的那件事，悲剧。」

马老师叹了口气

我则傻眼，但我有点懂了。