第34节（2 / 2）

听到董章庭的安慰后，他眼中放起光泽：“真的吗？”

董章庭点头。

看着眼前少年眼中的光亮，董章庭突然想起来前世他和齐少英去拜访茅升时，他们两人在卧室里面说话，自己独自在堂屋时看到一樽牌位。

上面写的好像就是，爱妻贺乔。

后面得知茅升夫妻是少年夫妻，志趣相投，婚后就一直奔波各种崇山峻岭，修路搭桥。

茅升的夫人因为多年辛苦，身子亏损的厉害，在四十多岁就过世了。茅升没有续娶，多年来一直带着妻子的牌位完成共同的梦想。

董章庭的思绪被身后的声音打断：“你们怎么坐的完全不对称，是瞧不起我吗？”

屋内三十人一齐望向身后，一个打扮得有些奇怪的中年男人满脸严肃的看着他们。

中年男人穿着和东山书院其他先生同款的深衣，但是其他人大多为交领右衽，但是这人深衣上的交领却是分别垂在两边。

董章庭注意到这人两边的交领似乎离他的手臂距离相差无几。

所有人都觉得这人打扮有些说不出的别扭时，又因为对方似乎是这堂课的夫子，不敢说什么。

不管是通过附加考核的学子，还是补录进来的学子，都是各有本事的天之骄子，大多自小就饱受各种先生喜爱。

因此还没上第一堂课，就让先生生气了，对于在座多数人来说还真是新鲜的体验。

在一片沉默得甚至有几分严肃的氛围中，茅升开口了：“你好对称啊。”

一直显得很不高兴的站在门外的中年男人一听，飞快的走进课堂，来到茅升身边双眼发亮的问道：“你是不是也觉得很好看！”

茅升退后半步，在中年人身边转了一圈，最后说道：“对称的很好，但是有些太死板了，少了几分灵动。”

“妙啊，少年人你叫什么名字，缺老师吗？不如你以后就做我的学生！”中年人眼神殷切。

茅升拒绝了：“我叫茅升，已经有老师了。很抱歉，不能做您的学生。”

随后他看向其他人，最后带着几分谴责的看向中年人：“您是我们这堂课的夫子吗？您现在应该上课了。”

中年人有些可惜：“好，我先上课，等会再来找你。”

等中年人走上课堂前面的时候，钱丰收满脸惊讶的看向茅升：“小茅，你真的不是话本里说的主角吗？”

作者有话说：

茅：一个拥有主角人设的男人。

董：有没有一种可能，我才是这本书的主角？

加班中，摸鱼更新失败，明天保四争六吧。

茅升平日里一心埋在钻研修桥的学问上,哪怕休闲时间也是通过搭配各种模型，或者画图纸来放松心情，没有看过年轻人中流行的话本。

茅升一听,问道：“话本主角是怎么样的？”

钱丰收想了想回答到：“就是心想事成,总有佳人相伴吧。”

茅升眼前一亮；“如果我当了主角,是不是就可以在平波江上的堤坝修起来了！”

平波江是晋朝一条从西北一直贯穿到东南的大江，给沿江带来肥沃的土地，养活了数千万的百姓，堪称晋朝的母亲河。

然而，每年夏季洪汛到来,这条母亲河就如同一位暴怒的母亲要惩罚不听话的孩子一般，整条江都变得汹涌起来，将江面上的船只都掀翻，并且不断冲到岸上,冲毁沿江的土地。

每年汛期，都会给沿江带来巨大的损失。